頂崗實習是學生職業能力形成的關鍵教學環節，也是深化“工學結合”人才培養模式改革，強化學生職業道德和職業素質教育的良好途徑。通過畢業頂崗實習，使學生將所學專業知識與能力和生產實際相結合，實現在校期間與企業、與崗位的近距離接觸，從而強化自己的職業能力，同時也能使學生正確認識職業特性，有助于學子養成良好的職業道德，從根本上提高人才培養質量。

學校為了讓學生能夠切身感受4S店的環境和工作氛圍，每年都會組織幾場“4S店參觀之旅”。帶領學子走進上海大眾、北京現代、東風標致等多家4S店，并對各品牌4S店的汽車展廳、售后、維修車間等各部門逐一參觀，了解了各部門的工作流程和工作職責讓學子通過感覺、感受、體驗，從而獲得對汽車知識、技能、情感的認識。

為了幫助學子及早樹立就業觀念，做好就業準備，以便他們在日后的求職中能夠從容應對。學校會不定期開展以幫助學子進入“求職預備”階段為目的的模擬面試活動，讓學子對求職和面試流程有更為直觀的了解和感受，同時在活動中，創就業導師們也將面授一些制作簡歷和面試的技巧，并針對同學們在面試中所出現的各種問題進行現場指導，解答學子在就業方面的疑惑，以此提升學子的求職技能和就業成功率。

為進一步了解行業動態和畢業生的工作現狀，加強與用人單位之間的聯系和合作，同時大力拓寬畢業生就業市場。太原萬通汽車學校創就業指導中心建立了完善的就業指導制度和就業回訪制度。就業導師將實時跟蹤畢業生的就業狀況并不定期上門回訪，解決畢業生在工作中所遇到的各種難題。